教育部学校布置作业不得使用电子产品,不得要求家长批改作业

  • 时间:
  • 浏览:2
  • 来源:凤凰知音商城_凤凰语文网_凤凰语文_关中八景|古雷石化|高安二中
阅读模式

  【注:本文作者原创作品,未经允许禁止抄袭。侵权必究!全网追踪】

  有政协委员向教育部提出《关于停止小学老师用手机微信或QQ对学生及家长布置和提交作业的提案》,近日教育部针对这一提案作出回复。明确要求“学校教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业,不得将批改作业的任务交给家长,坚决杜绝出现“学校减负、社会增负,教师减负、家长增负”等现象”。

  为学生上课、批改作业是教师应该履行的教学职责,《教师法》中对此作出明确的规定,老师应该根据教师法的内容做好作业的布置和批改工作。随着电子产品的普及,教师在微信或QQ群中布置作业无可厚非,其目的就是因为小学生可能对家庭作业记不全。要求家长通过微信或QQ了解到老师布置的作业进行监督,把家庭教育和学校教育结合起来共同对学生施加积极的影响。

  老师的出发点是好的,但现实情况却是千差万别。有的学生父母外出打工,只有爷爷奶奶在家照看,由于年龄偏大根本不会操作智能手机。还有的家庭没有网络,为了帮助孩子完成作业,不得不学习智能手机操作、安装网络,给家庭增加了负担。还有的家庭把手机交给学生自己操作,由于网络上的东西对学生诱惑力太大,稍不注意学生就在手机上随便浏览,严重影响了作业的效率。

  教育部在回复中明确要求,教师要对教学工作高度负责、认真上课备课、认真批改作业、认真辅导学生。各地教育部门也在这个方面作出许多尝试性的探索,浙江省教育厅作出明确规定,要求老师不得布置超越学生能力的作业,不得要求家长完成或需要家长代劳的作业,不得要求家长批改老师布置的作业或纠正学生的作业错误,不允许家长通过网络下载打印作业。山东省教育厅也印发了《关于减轻中小学生课外负担专项行动的实施方案》,方案中明确规定,小学一二年级不得布置书面作业,中高年级可以分层次布置作业,不得布置那些机械重复、死记硬背型的作业,作业必须由老师批改,不得交由学生家长代劳。

  针对学生在作业中借机玩智能手机的问题,教育部联合八部门印发了《综合预防儿童青少年近视实施方案》。方案中明确规定学校要合理使用电子产品,教学和布置作业不得依赖电子产品。通过政府、学校、卫生、医疗、家庭、社会等各方面共同努力,保护儿童健康成长。

  【注:本文作者原创作品,未经允许禁止抄袭。侵权必究!全网追踪】

猜你喜欢